Dzieci musza bywać, by nauczyć się bywać,
muszą nasiąkać obecnością sztuki, a nie się o niej uczyć,
muszą smakować sztukę, by mógł rozwijać się indywidualny gust.
Trzeba im dać przestrzeń do swobodnego zachwytu, by odczuwały co sztuka wnosi do życia.
